Oct 12, 2011 Posted by ruso

Définition de empirisme

L’empirisme est la connaissance issue de l’expérience. Il s’agit aussi d’un système philosophique justement basé sur les données de l’expérience. Pour la philosophie, l’empirisme est une théorie de la connaissance qui met l’accent sur le rôle de l’expérience et de la perception sensorielle dans la formation d’idées. Pour que la connaissance soit valide, elle doit être prouvée... read more

Oct 12, 2011 Posted by ruso

Définition de système

Du latin systema, un système est ensemble ordonné d’éléments liés les uns aux autres et qui interagissent entre eux. Le concept est employé aussi bien pour désigner tout un ensemble de concepts que des objets réels pourvus d’organisation. Un système conceptuel ou idéal est un ensemble organisé de définitions, symboles et d’autres instruments de la pensée (tels que les mathématiques, la... read more

Oct 10, 2011 Posted by ruso

Définition de technique d’étude

L’apprentissage est un processus d’acquisition de compétences et connaissances, qui a lieu par l’enseignement, l’expérience ou les études. Concernant les études, il y a lieu de dire que c’est l’effort ou le travail qu’une personne engage dans le but d’apprendre quelque chose. D’autre part, une technique est un processus dont l’objectif est l’obtention d’un certain résultat.... read more

Oct 4, 2011 Posted by ruso

Définition de schéma conceptuel

Un schéma conceptuel est un outil qui permet d’organiser et de représenter graphiquement la structure d’une connaissance. Cette classe de schémas est survenue dans les années 60, avec les théories sur la psychologie de l’apprentissage proposées par David Ausubel. Le schéma conceptuel a pour but de représenter les liens existant entre des concepts à l’aide de termes exprimant ceux-ci. Les... read more

Oct 4, 2011 Posted by ruso

Définition de accélération tangentielle

Le mot accélération désigne l’action et l’effet d’accélérer. Ce verbe, en ce qui lui concerne, veut dire augmenter la vitesse. Ceci dit, il est important de faire la différence entre la vitesse (qui montre le changement de position d’un corps en fonction du temps) et l’accélération (qui indique comment cette vitesse change-t-elle). D’autre part, l’accélération est une grandeur... read more

Oct 3, 2011 Posted by ruso

Définition de planification éducationnelle

La planification éducationnelle consiste à spécifier les fins, les objectifs et les buts de l’éducation. Grâce à ce genre de planification, il est possible de définir que faire et au moyen de quelles ressources et stratégies. La planification éducationnelle implique l’interaction de plusieurs dimensions. Par exemple, du point de vue social, il ne faut pas oublier que l’école fait partie... read more

Oct 1, 2011 Posted by ruso

Définition de modèle éducatif

Un modèle éducatif consiste en un rassemblement ou une synthèse de plusieurs théories et approches pédagogiques orientant les professeurs à élaborer les programmes d’études et à systématiser le processus d’enseignement et d’apprentissage. Autrement dit, un modèle éducatif est un modèle conceptuel par lequel les parties et les éléments d’un programme d’études sont schématisés.... read more

Sep 29, 2011 Posted by ruso

Définition de pensée abstraite

La pensée abstraite correspond à la capacité de pourvoir un cadre mental volontairement. Ceci englobe la possibilité de changer, à volonté, d’une situation à une autre, de décomposer le tout en parties et d’analyser en même temps différents aspects d’une même réalité, par exemple. Or, la pensée abstraite permet de discerner les propriétés communes, de planifier et d’assumer des... read more

Sep 29, 2011 Posted by ruso

Définition de esprit critique

L’esprit critique consiste à analyser et à évaluer la consistance des raisonnements, en particulier les énoncés que la société accepte comme vrais dans le contexte de la vie quotidienne. Cette évaluation peut avoir lieu au moyen de l’observation, de l’expérience, du raisonnement ou de la méthode scientifique. L’esprit critique exige clarté, précision, équité et évidences, étant... read more

Sep 29, 2011 Posted by ruso

Définition de langage figuré

Le langage figuré est celui par lequel un mot exprime une idée en lui donnant du style, tout en faisant appel à une ressemblance pouvant être réelle ou imaginaire. Le langage figuré s’oppose au langage littéral (ou propre), dans la mesure où ce dernier nomme les choses par leur véritable nom, telles qu’elles sont. Par exemple: le mot chien désigne, au sens propre, un mammifère quadrupède... read more